1、来自网络公开云,本站不存储资源。
2、资源文件均为第三方站点页面。
3、仅学习和交流,不得商业用途。
4、如有侵权内容请联系删除。
5、请阅读以上声明,同意继续访问
杨茂群老师,这个名字在村里可是响当当的。他啊,就像村里的活地图,走到哪儿都知道哪儿的地形地貌、哪儿的风土人情。这不,这天午后,烈日如火,我正躺在家里空调房里吹着凉风,嘴里啃着西瓜,心里想着村里的那点破事,突然响了。 “喂,是明哥啊,啥事儿啊?”我懒洋洋地接起。 “明哥啊,杨茂群老师让我去找你,说有点事儿要商量。”那头传来一个熟悉的声音,是村里的会计李叔。 “啊?杨茂群老师找我?他有啥事儿啊?”我疑惑地问道。 “我也不清楚,反正他说挺着急的,让我你赶紧过去。”李叔回答道。 我赶紧从床上爬起来,心里想着杨茂群老师这次找我到底有什么事儿。到了杨茂群老师家,他正坐在堂屋的椅子上,手里拿着一张地图,嘴里念念有词。 “杨老师,您找我有什么事儿啊?”我一边问,一边拿起茶几上的茶杯喝了一口。 “明哥啊,我有个想法,想和你商量一下。”杨茂群老师放下手中的地图,看着我说。 “啥事儿啊,杨老师,您直说吧。”我放下茶杯,等待杨茂群老师的下一步指示。 “是这样的,村里修一条通往山上的路,我想让你帮我测量一下地形,看看这条路该怎么修。”杨茂群老师笑着说。 “哦,这个啊,没问题,我这就去。”我点点头,心里想着杨茂群老师这次的任务还挺有意思的。 “好,那你就去忙吧,计的多带些粮和水,别渴着饿着。”杨茂群老师叮嘱道。 我拿起背包,告别了杨茂群老师,踏上了通往山上的路。这一路上,我感慨万分,想起了小时候和杨茂群老师一起玩耍的日子。 那时候,我们俩经常一起在村子里探险,寻找那些被遗忘的角落。如今,杨茂群老师已经成了村里的智多星,而我,也成了他的的力助手。想到,我不禁笑了出来。 在测量地形的过程中,我遇到了不少困难,但都被我一一克服。当我完成测量任务回到村里时,杨茂群老师正坐在堂屋的椅子上等我。 “明哥啊,你辛苦了,这次的任务完成的不错。”杨茂群老师看着我说。 “嘿杨老师过奖了,这是我应该做的。”我笑着回答道。 这时,李叔走了进来,手里拿着一个红包。 “杨老师,这是给你的报酬,谢谢您帮忙。”李叔将红包递给杨茂群老师。 “李叔,这可使不的,这是我应该做的。”杨茂群老师推辞道。 看着杨茂群老师这副模样,我不禁笑出了声。原来,杨茂群老师也有这么可爱的一面。 我忍不住问杨茂群老师:“杨老师,您平时都做些什么呢?” 杨茂群老师笑着回答:“我啊,就是个地地道道的农民,种地、养猪、养鸡,还能给村里人提供一些生活上的帮助。对了,我还有个爱好,就是研究村里的,把村里的故事都计录下来。” 听完杨茂群老师的话,我心中涌起一股敬意。原来,这位村里的活地图,不仅为我们提供了方便,还在默默地传承着村里的文化。