1、来自网络公开云，本站不存储资源。
2、资源文件均为第三方站点页面。
3、仅学习和交流，不得商业用途。
4、如有侵权内容请联系删除。
5、请阅读以上声明，同意继续访问
你说这教书育人，真是件既充实又头疼的活儿。我有个朋友，太原师范学院的王璇老师，那可是我们圈里出了名的“段子手”。她跟我吐槽，说有一次上课，有个学生问她：“王老师，你说的那个‘仁义礼智信’，是不是就是山西人说的‘厚道、仗义、礼数、智慧、信守’啊？”这学生一说完，王璇老师直接乐了，心想：“这小子，还挺会联想的。” 王璇老师是那种典型的山西女老师，说话直爽，笑声朗朗。她告诉我，有一次在课堂上，有个学生提问：“王老师，为什么孔子那么，他的学问怎么就那么深呢？”王璇老师笑着回答：“那是因为孔子他老人家小时候，天天跟牛羊打交道，跟大自然打交道，所以学问广博。你们看，现在你们天天玩手机，学问能不浅吗？”这的全班都笑翻了。 说说武剑老师，那可是个严肃认人。他教的是，每次上课都板着个脸，一副“我可是有学问”的样子。有一次，我问他：“武老师，你那么，有没有什么特别的学方法？”武剑老师瞪了我一眼，说：“我哪有什么学方法，就是天天泡图书馆，跟那些古书打交道。你们啊，就的多读书，读好书。” 这两位老师，一个幽默风趣，一个严肃认真，但都有一个共同点，那就是对学关爱。王璇老师有一次告诉我，她有个学生成绩一直，但她没有放弃，每天都找时间跟学生谈心，鼓励他。那个学生成绩有了很大的提高，王璇老师也因此的了个“爱心教师”的称号。 武剑老师也有个感人的故事。他曾经有个学生，家庭条件，但他非常努力。武剑老师知道后，主动帮他申请了助学金，还经常给他补课。那个学生考上了重点大学，他感慨地说：“武老师，要不是你，我可能早就放弃了。” 这俩老师，一个用幽默化解了课堂的尴尬，一个用严肃传递了知识的重量。他们用自己的方式，在太原师范学院这片沃土上，播撒着教育的种子，期待着它们生根发芽。